Schüler/innen mit Sprachbehinderung verstehen und unterrichten

An den Förderschulen steigt die Zahl der Schüler/innen mit multiplen Unterstützungsbedarfen. Kollegen/innen stellt vor allem die Arbeit mit den von ihnen nicht studierten Fachrichtungen vor große Herausforderungen. Die Tagung soll einen ersten Einblick in die Arbeit mit Kindern mit dem Unterstützungsbedarf Sprache geben. Welche Möglichkeiten zur Diagnose und Förderung im Unterricht gibt es? Worauf sollte ich besonders achten? Welche kleinen Veränderungen können hilfreich sein?

Themenschwerpunkte:
- Didaktische Landkarte zum Lesen und Schreiben lernen
- Parkplatzzeichen mit Word-Grafik
- Phonemstufen
- Silbentrennregel
- Umsetzung im Unterricht

Leitung: Katja Liever (IfL)

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Elternarbeit bei Bindungsstörungen

Die Arbeit mit bindungsgestörten Kindern stellt Kollegien und Schulleitungen an Förderschulen ES vor große Herausforderungen. Die gestörte familiäre Bindung hat auch deutliche Auswirkung auf die Elternarbeit. Wie kann Elternarbeit trotz gestörten Bindungen innerhalb der Familie gelingen? Wie muss sich Schule aufstellen, um mit diesen Familien zu arbeiten?

Themenschwerpunkte:
- Bindungsstörung
- kritische Elterngespräche führen

Leitung: Katja Liever (IfL)

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Aktuelle Führungsfragen an Grundschulen

Durch die (inklusive) Schulentwicklung der letzten Jahre an den Grundschulen sind die Anforderungen an Schulleitungen komplexer und herausfordernder geworden. Um die Schulentwicklung voranzubringen und die Qualität an den Schulen zu erhalten, bedarf es einer regelmäßigen Reflektion und Weiterentwicklung der eigenen Arbeit im Schulleitungsteam. In der Gruppe werden aktuelle Themen, mit dem Ziel, diese für die eigene Schule nutzbar zu machen, ausgetauscht und reflektiert.
Die aktuellen Themenschwerpunkte werden der Gruppe im Vorfeld mitgeteilt.

Themenschwerpunkte:
- Inhalte eines Erziehungskonzepts
- Ermittlung des eigenen Schulentwicklungsstandes
- Erstellung einer Evaluation zum Thema
- Austausch aktueller Konzepte
- Konkrete Planung von Entwicklungsvorhaben

Leitung: Katja Liever (IfL)

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Aktuelle Führungsfragen an Förderschulen im Verbund

Durch die Zusammenlegung von Förderschulen zu §4 - Verbundschulen oder die Erweiterung der Förderschwerpunkte sind neue Aufgaben auf die Kollegien und Schulleitungen zugekommen. Die Komplexität ist gestiegen, die Leitung eine immer herausforderndere Aufgabe. Es gilt die eigene Arbeit regelmäßig zu reflektieren, die Schulentwicklung voranzubringen und die Qualität an den Förderschulen zu erhalten. Dazu bedarf es auch des regelmäßigen Austausches untereinander zu aktuellen Fragestellungen und Themen.
Die aktuellen Themenschwerpunkte der Tagung werden der Gruppe durch die Sprechergruppe und die Kursleitung mitgeteilt.

Themenschwerpunkte:
- Umgang mit einer veränderten Schülerschaft (ESE)
- Austausch zu aktuellen Themen

Leitung: Katja Liever (IfL)

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Schulleiterfortbildung Regionalgruppe Essen I

Achtsamkeit und Resilienz in Schulleitung und Kollegium

Themenschwerpunkte:
- Resilienz - nur ein Hype? Eine Einführung
- die sieben Säulen der Resilienz
- die eigene Resilienz entdecken und stärken
- Gestaltung von Resilienz fördernden Bedingungen
- Achtsamkeit: Aufmerksamkeit und Gelassenheit

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Schulleiterfortbildung Regionalgruppe Essen III

Ein strukturierter, kollegialer Austausch sowie schul- und dienstrechtliche Fragestellungen im Kontext aktueller Schulentwicklung stehen im Zentrum dieser Tagung.

Themenschwerpunkte:
- Fragen und Herausforderungen im Schulalltag zur Sprache bringen und austauschen
- Moderationsmethoden kennenlernen und anwenden
- aktuelle Fälle der Rechtsprechung in Schul- und Dienstrecht

Leitung: Dr. Petra Lillmeier (IfL), Herr Weifenbach (Sprecher der Schulleitungen des Regionalteams III der Stadt Essen)

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Aktuelle Führungsfragen an Förderschulen

Die Leitung von Förderschulen ist in ihrer Komplexität eine herausfordernde Aufgabe für Schulleitungen. Es gilt die eigene Arbeit regelmäßig zu reflektieren, die Schulentwicklung voranzubringen und die Qualität an den Förderschulen zu erhalten. Dazu bedarf es auch des regelmäßigen Austausches untereinander zu aktuellen Fragestellungen.
Die aktuellen Themenschwerpunkte werden der Gruppe durch die Sprechergruppe und die Kursleitung mitgeteilt.

Themenschwerpunkte:
- Schulbegleitung
- Teamstrukturen unter sich verändernden Rahmenbedingungen
- der SDQ als Diagnostikinstrument
- Weiterarbeit des Arbeitskreises unter den veränderten Rahmenbedingungen
- Aktueller Austausch

Leitung: Katja Liever (IfL)

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Aktuelle Rechtsfragen des Schulrechts

Komplexe Fragen und Fälle können vorab eingereicht und thematische Wünsche geäußert werden. Die Teilnehmer lösen selbständig Fälle.

Themenschwerpunkte:
- aktuelle Rechtsprechung
- schul- und dienstrechtliche Fallbearbeitungen
- Fälle und Fragen aus dem Teilnehmerkreis

Leitung: Dr. Thomas Böhm (IfL)

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Schulrechtliche Fallberatungen

Komplexe Fragen und Fälle können vorab eingereicht und thematische Wünsche geäußert werden. Die Teilnehmer lösen selbständig Fälle.

Themenschwerpunkte:
- aktuelle Rechtsprechung
- schul- und dienstrechtliche Fallbearbeitungen
- Fälle und Fragen aus dem Teilnehmerkreis

Leitung: Dr. Thomas Böhm (IfL)

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Schulisches Handeln und Rechtschutz

Komplexe Fragen und Fälle können vorab eingereicht und thematische Wünsche geäußert werden. Die Teilnehmer lösen selbständig Fälle.

Themenschwerpunkte:
- aktuelle Rechtsprechung
- schul- und dienstrechtliche Fallbearbeitungen
- Fälle und Fragen aus dem Teilnehmerkreis

Leitung: Dr. Thomas Böhm (IfL)

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