Die Ausbildung von Lehramtsanwärter/innen in der Förderschule KME

Die Ausbildung von LAA geschieht in enger Verbindung zwischen Ausbildungsschulen und ZfsL. In dieser Tagung treffen sich Schulleitungen und Ausbildungslehrer/innen von Förderschulen "KME", um sich über ihre innerschulischen Ausbildungskonzepte auszutauschen und weitere Ausbildungsperspektiven zu entwickeln.

Themenschwerpunkte:
- Ausbildung von LAA
- Qualitätssicherung
- Ausbildungskonzepte

Leitung: Katja Liever (IfL)

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Schüler/innen mit Sprachbehinderung verstehen und unterrichten

An den Förderschulen steigt die Zahl der Schüler/innen mit multiplen Unterstützungsbedarfen. Kollegen/innen stellt vor allem die Arbeit mit den von ihnen nicht studierten Fachrichtungen vor große Herausforderungen. Die Tagung soll einen ersten Einblick in die Arbeit mit Kindern mit dem Unterstützungsbedarf Sprache geben. Welche Möglichkeiten zur Diagnose und Förderung im Unterricht gibt es? Worauf sollte ich besonders achten? Welche kleinen Veränderungen können hilfreich sein?

Themenschwerpunkte:
- folgen im Februar

Leitung: Katja Liever (IfL)

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Elternarbeit bei Bindungsstörungen

Die Arbeit mit bindungsgestörten Kindern stellt Kollegien und Schulleitungen an Förderschulen ES vor große Herausforderungen. Die gestörte familiäre Bindung hat auch deutliche Auswirkung auf die Elternarbeit. Wie kann Elternarbeit trotz gestörten Bindungen innerhalb der Familie gelingen? Wie muss sich Schule aufstellen, um mit diesen Familien zu arbeiten?

Themenschwerpunkte:
- Bindungsstörung
- kritische Elterngespräche führen

Leitung: Katja Liever (IfL)

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Aktuelle Führungsfragen an Grundschulen

Durch die (inklusive) Schulentwicklung der letzten Jahre an den Grundschulen sind die Anforderungen an Schulleitungen komplexer und herausfordernder geworden. Um die Schulentwicklung voranzubringen und die Qualität an den Schulen zu erhalten, bedarf es einer regelmäßigen Reflektion und Weiterentwicklung der eigenen Arbeit im Schulleitungsteam. In der Gruppe werden aktuelle Themen, mit dem Ziel, diese für die eigene Schule nutzbar zu machen, ausgetauscht und reflektiert.
Die aktuellen Themenschwerpunkte werden der Gruppe im Vorfeld mitgeteilt.

Themenschwerpunkte:
- Austausch zu aktuellen Themen

Leitung: Katja Liever (IfL)

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Aktuelle Führungsfragen an Förderschulen im Verbund

Durch die Zusammenlegung von Förderschulen zu §4 - Verbundschulen oder die Erweiterung der Förderschwerpunkte sind neue Aufgaben auf die Kollegien und Schulleitungen zugekommen. Die Komplexität ist gestiegen, die Leitung eine immer herausforderndere Aufgabe. Es gilt die eigene Arbeit regelmäßig zu reflektieren, die Schulentwicklung voranzubringen und die Qualität an den Förderschulen zu erhalten. Dazu bedarf es auch des regelmäßigen Austausches untereinander zu aktuellen Fragestellungen und Themen.
Die aktuellen Themenschwerpunkte der Tagung werden der Gruppe durch die Sprechergruppe und die Kursleitung mitgeteilt.

Themenschwerpunkte:
- Austausch zu aktuellen Themen

Leitung: Katja Liever (IfL)

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Schulleiterfortbildung Regionalgruppe Essen I

Achtsamkeit und Resilienz in Schulleitung und Kollegium

Resilienz - nur ein Hype? Eine Einführung
die sieben Säulen der Resilienz
die eigene Resilienz entdecken und stärken
Gestaltung von Resilienz fördernden Bedingungen
Achtsamkeit: Aufmerksamkeit und Gelassenheit

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Schulleiterfortbildung Regionalgruppe Essen III

Ein strukturierter, kollegialer Austausch sowie schul- und dienstrechtliche Fragestellungen im Kontext aktueller Schulentwicklung stehen im Zentrum dieser Tagung.

Themenschwerpunkte:
- Fragen und Herausforderungen im Schulalltag zur Sprache bringen und austauschen
- Moderationsmethoden kennenlernen und anwenden
- aktuelle Fälle der Rechtsprechung in Schul- und Dienstrecht

Leitung: Dr. Petra Lillmeier (IfL), Herr Weifenbach (Sprecher der Schulleitungen des Regionalteams III der Stadt Essen)

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Aktuelle Führungsfragen an Förderschulen

Die Leitung von Förderschulen ist in ihrer Komplexität eine herausfordernde Aufgabe für Schulleitungen. Es gilt die eigene Arbeit regelmäßig zu reflektieren, die Schulentwicklung voranzubringen und die Qualität an den Förderschulen zu erhalten. Dazu bedarf es auch des regelmäßigen Austausches untereinander zu aktuellen Fragestellungen.
Die aktuellen Themenschwerpunkte werden der Gruppe durch die Sprechergruppe und die Kursleitung mitgeteilt.

Themenschwerpunkte:
- Austausch zu aktuellen Themen

Leitung: Katja Liever (IfL)

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Wertschätzende Personalführung auch in schwierigen Situationen

Um die Qualität des Systems Schule zu erhalten und weiterzuentwickeln, bedarf es seitens der Schulleitung nicht nur einer hohen fachlichen Kompetenz, sondern auch der Fähigkeit, das Personal wertschätzend zu führen. Im Spannungsfeld zwischen Schulentwicklung und Fürsorgepflicht kommt es nicht selten zu Konflikten, sowohl mit einzelnen Kollegen/innen als auch mit den eigenen Ansprüchen und Erwartungen. Welche organisatorischen Maßnahmen können helfen, schwierige Felder, wie z.B. Abordnungen, zu bearbeiten? Wie können auch Gespräche mit schwierigen Inhalten gelingen? Wie kann mit offenen und verdeckten Widerständen im Kollegium umgegangen werden? Wie viel Transparenz ist notwendig? Wie kann die Personalführung bei mehreren Standorten gelingen, wenn Schulleitung nur selten vor Ort sein kann? In der Tagung wollen wir versuchen zu diesen und anderen Fragen zu diesem Themenfeldes erste Ideen zu entwickeln und die Umsetzung in der eigenen Schule zu planen.

Themenschwerpunkte:
- wertschätzende Personalführung
- Umgang mit Widerständen
- Konfliktgespräche führen

Leitung: Katja Liever (IfL)

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Gewalt an unserer Schule? - Wege für Schulleitungen und Kollegien

An Förderschulen mit dem Schwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung werden Schulleitungen und Kollegien immer wieder mit Gewalt unterschiedlicher Art konfrontiert. Neben der präventiven Arbeit geht es vor allem darum in der akuten Situation professionell und deeskalierend handeln zu können. Ein sicherer Umgang mit verschiedenen Formen von Gewalt hilft, Ängsten und Ohnmachtsgefühlen bei den Kollegen/innen entgegenzuwirken. In der Tagung wollen wir uns darüber austauschen, wie in den einzelnen Schulen mit Gewalt umgegangen wird (z.B. Deeskalationsprogramme wie Part, Krisenpläne). Neben diesem Schwerpunktthema werden weitere aktuelle Themen aus der Gruppe besprochen.

Themenschwerpunkte:
- Umgang mit akuter Gewalt an der Schule
- Deeskalationsprogramme
- Austausch zu aktuellen Themen

Leitung: Katja Liever (IfL)

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