IfL-Abrufangebote
Zwischen Bibel und Bildung - Herausforderungen durch christlichen Fundamentalismus im Schulalltag
Religiöser Extremismus wird hierzulande häufig mit islamistischen Strömungen gleichgesetzt. Im Kontext der Schule – und nicht nur im Religionsunterricht – finden sich jedoch auch ...
Ort: präsentisch oder digital (Webinar)
Termin:
Der Termin kann mit der Kursleitung abgestimmt werden.
Hinweise zur Anmeldung unter 'mehr Details'.
Wir werden aktiv – mit der Schulgemeinde ein Hilfsprojekt planen und durchführen
Wir werden aktiv – mit der Schulgemeinde eine Spendenaktion planen und durchführen Adressat*innen: Fachschaften (Gesellschaftswissenschaften, Religionslehre), Teams, ganze ...
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Termin:
Der Termin kann mit der Kursleitung abgestimmt werden.
Anmeldung möglich
Wir machen uns auf den Weg des Globalen Lernens.
Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Schule und im Curriculum implementieren
Bildung für nachhaltige Entwicklung und damit auch Globales Lernen ist in NRW fächerübergreifende Aufgabe einer Schule. Damit der Orientierungsrahmen genutzt wird und Inhalte bei ...
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Wie Filme erzählen - Filmisches Erzählen im Deutschunterricht der Sek II
Im Inhaltsfeld "Medien" sehen die Vorgaben für das Zentralabitur die Auseinandersetzung mit der filmischen Umsetzung einer Textvorlage bzw. mit dem filmischen Erzählen als einer ...
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Was können wir hoffen? Was zählt? Eschatologie theologisch und praktisch
Die Herausforderungen unserer krisenhaltigen Zeit bringen unsere Hoffnung oft genug ins Wanken. Während sich die Einsicht in die radikale Begrenztheit unserer Existenz noch ...
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Texte lesen und verstehen - Leseförderung im Deutschunterricht der Sek I
Die Fähigkeit, sinnerfassend lesen zu können, ist der Schlüssel zur gesellschaftlichen Teilhabe und zu den Bildungsinhalten aller Schulfächer. Dem Deutschunterricht kommt bei dem ...
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Schulen unterwegs zum sprachsensiblen Unterrichten in allen Fächern
Die Förderung der deutschen Sprache als Querschnittsaufgabe aller Fächer ist angesichts zunehmend heterogener Klassen zur allgegenwärtigen Herausforderung geworden. Diese ...
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Schreibunterricht in Zeiten der Digitalität - Chancen nutzen und Risiken meiden
Obwohl im Unterricht fast aller Fächer täglich geschrieben wird, fällt das Schreiben vielen Lernenden zunehmend schwer. Wie kann Schreiben so vermittelt und gefördert werden, dass ...
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Religiöse Vielfalt im Schulalltag: Herausforderungen und Chancen
Der multikulturelle und multireligiöse Kontext von Schule heute ist Bereicherung und Herausforderung zugleich. Gerade Schulen erleben die damit verbundenen Schwierigkeiten sehr ...
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Quo vadis Religionsunterricht?
Religionspädagogische Standortbestimmung in kritischer wie praktischer Absicht
Die sich beschleunigenden gesellschaftlichen und demographischen Veränderungen stellen den Religionsunterricht zweifelsohne immer mehr vor 'neue Herausforderungen'. Wenn sich auch ...
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Projektkurse planen - mit dem Referenzfach Deutsch (und dem Referenzfach ..) –
von der Idee zum Konzept bis zur Umsetzung
Im Zuge der Reform der gymnasialen Oberstufe wird die Belegung eines Projektkurses im zweiten Jahr der Qualifikationsphase für alle Lernenden verbindlich. Das Spektrum möglicher ...
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Multimodales Erzählen im Deutschunterricht
Von der Höhlenmalerei zum "Digital Storytelling"
Die Spielarten, Sprache, Bilder, Musik und Geräusche einzusetzen und zu kombinieren, um eine Geschichte zu erzählen, sind seit jeher vielfältig und durch die Mittel der Digitalität ...
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Misereor kennenlernen und in den Schulalltag integrieren (insbesondere für Religionsfachschaften)
Von Misereor gehört haben viele schon, aber in der Schule Projekte und Aktionen von Misereor zu implementieren, erscheint vielen doch weit weg und zu arbeits- und zeitaufwendig. ...
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Mehr Musik in unserer Grundschule - Ideen für das ganze Kollegium
Herbst und Winter - Frühling und Sommer im musikalischen Klassenzimmer
Musik spielt im Leben der meisten Kinder eine wichtige Rolle. Und: Musik (singen, tanzen, klatschen und patschen...) ist in der Grundschule traditionell integraler Bestandteil des ...
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LRS in der Sekundarstufe
Bei etwa einem Viertel aller Lernenden, die in der Sekundarstufe erhebliche Lernschwierigkeiten haben, hängen diese mit nicht ausreichend erworbenen Lese- und ...
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Lesezeiten in der Sekundarstufe I gestalten - fächerübergreifend Lesekompetenz fördern
Aktuelle Bildungsstudien bestätigen, was wir im Schulalltag längst spüren: Die Lesekompetenz vieler Schüler*innen reicht oft nicht aus, um fachliche Lernprozesse erfolgreich zu ...
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Lesen 4.0: Analoge UND digitale Lesekompetenz fördern
In der Stavanger-Erklärung von 2019 forderten 130 europäische Leseforscher*innen, in einer zunehmend digitalisierten Welt der Erforschung des Bildschirmlesens mehr Aufmerksamkeit ...
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Leselust wecken in der Sekundarstufe I – Aktuelle Jugendliteratur motivierend unterrichten
Wie können wir Jugendliche heute für das Lesen begeistern? Welche aktuellen Titel aus der vielfältigen Kinder- und Jugendliteratur sprechen Schüler*innen der Sekundarstufe I ...
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Leiblich leben und glauben lernen
Theologische und anthropologische Zugänge zu einem aktuellen Thema
Ein Verhältnis, das es in sich hat: Von Geburt an lebt der Mensch in der Spannung zwischen dem objektiv beobachtbaren Körper, den wir haben und dem lebendigen Leib, der wir sind. ...
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Königlich?! Botschaft(er) der Menschenwürde - gerade heute!
„Die Würde des Menschen ist unantastbar. Sie ist jedem Menschen bedingungslos zugesagt und ihre Achtung ist unbedingt einzufordern.“ So ließe sich die zentrale Botschaft der ...
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Kleist, Erpenbeck & Co: Zum unterrichtlichen Umgang mit den Lektürevorgaben des Zentralabiturs im Fach Deutsch
Die beiden aktuellen Lektürevorgaben für das Zentralabitur im Fach Deutsch, Heinrich von Kleists „Der zerbrochne Krug“ und Jenny Erpenbecks „Heimsuchung“, eröffnen ...
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Kein Weltfrieden ohne Religionsfrieden
Das Projekt Weltethos und seine religionspädagogisch-praktische Bedeutung
Sinn und Notwendigkeit des interreligiösen Dialogs sind heute angesichts der multireligiösen Lebenssituation der Menschen gerade auch in Deutschland in ihrer Notwendigkeit ...
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Jüdisches Leben in Deutschland heute: vielfältig und lebendig
Auch im Nachgang zum Jubiläumsjahr 2021 "1700 Jahre jüdisches Leben in Deutschland" bleibt es spannend und aktuell, sich dem Judentum, einem "Dauerbrenner" im Religionsunterricht, ...
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Gibt es katholischen Geschichtsunterricht?
Über die Möglichkeiten der curricularen Eigenprägung im Fach Geschichte
Die Rückkehr zu G9 an den Gymnasien in Nordrhein-Westfalen wurde mit dem Schuljahr 2019/20 zum Regelfall. Damit wird eine neuerliche Überarbeitung der schulinternen Curricula ...
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Gewalt in der Bibel?! 'Schwierige Texte' im Religionsunterricht
Beide biblischen Testamente weisen Texte auf, die in ihren Gewaltdarstellungen verstören. Soll man solche Texte im Religionsunterricht eher vermeiden - oder sie bewusst und erst ...
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