Curriculare Eigenprägung – Gestaltungsmöglichkeiten nutzen, Unterricht weiterentwickeln, Katholisches Profil konkretisieren
Wie kann eine Katholische Schule ihr eigenes Profil im Curriculum verankern? Welche Möglichkeiten bestehen, um schulische Schwerpunkte, christliche Wertehaltungen und pädagogische Konzepte gezielt in die Unterrichtsgestaltung einfließen zu lassen?
Dieses Angebot richtet den Blick auf die Möglichkeiten und Chancen curricularer Eigenprägung als Gestaltungsinstrument für Katholische Schulen in freier Trägerschaft. Im Fokus stehen Wege, um schulische Identität, Leitbild und Schulprogramm in der Unterrichtsentwicklung abzubilden und eine kohärente, werteorientierte Bildungsstrategie zu entwickeln.
Curriculare Gestaltungsspielräume wirksam zu nutzen und die Schulentwicklung inhaltlich zu profilieren. Dabei werden sowohl die rechtlichen Rahmenbedingungen als auch strategische und pädagogische Umsetzungsmöglichkeiten berücksichtigt.
Die maximale Teilnehmendenzahl für Webinare beträgt 100 Personen.
Für Präsenzveranstaltungen gibt es keine feste Begrenzung der Gruppengröße.
Themenschwerpunkte:
- Curriculare Eigenprägung
- Katholische Profilbildung
- Schul- und Unterrichtsentwicklung
| Kursnummer | ABRUF30004 |
| Termin | Der Termin kann mit der Kursleitung abgestimmt werden. |
| Leitung | Marcus von der Gathen, Karin Kottenhoff, Prof. Dr. Paul Platzbecker (IfL) |
| Referent*innen | Marcus von der Gathen (IfL) |
| Kursort |
Zu diesem Kurs sind keine Orte verfügbar. |
| Zielgruppen / Adressat*innen | Fachgruppen, Bildungsgänge, Schulleitungen, Steuergruppen, Schulentwicklungsgruppen, Arbeitsgruppen, Schulkonferenzen, Projektgruppen |
| Zuordnung zum RS | 2 Lehren und Lernen 3 Schulkultur 4 Professionalisierung 5 Führung und Management |
