Interreligiöse Kompetenz und Integration in einer sich wandelnden Gesellschaft

Die Situation an vielen Schulen spiegelt die multikulturelle und multireligiöse Gesellschaft wider. Schüler*innen unterschiedlicher kultureller Herkunft und religiöser Beheimatung besuchen eine Klasse und begegnen sich täglich. Schule ist in den vergangenen Jahrzehnten zunehmend zu einem Ort der Begegnung mit dem Anderen geworden. Diese Begegnungen können bereichern, aber auch zu Missverständnissen, Konflikten und Auseinandersetzungen führen.

Die im vorherigen zweiteiligen Grundkurs erworbenen Kompetenzen können in dieser Nachfolgeveranstaltung im Hinblick auf das Thema "Judentum" theoretisch und praktisch vertieft werden.