Religion erleben

Theorie ohne Praxis ist leer. Allerdings ist auch die Praxis ohne Theorie blind. Religion also lediglich kognitiv als abstraktes Wissen zu vermitteln, wird ihrem Wesen und ihrem Verständnis kaum gerecht. Inwiefern lässt sich aber diese Praxis – zumindest anfanghaft – in den Bildungsraum einer öffentlichen Schule hineinholen? Wie lässt sich auch im Klassenraum gelebte Religion entdecken und so erfahren, dass ein tieferer Zugang zu ihr möglich wird? Die Fortbildung sucht die kreativen Möglichkeiten, aber auch die Grenzen performativer Erfahrungsräume für den syrisch-orthodoxen RU auszuleuchten. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf dem Themenfeld „Liturgie und Riten“, wie die Erschließung von Kirchenräumen. Aber auch weitere Praxisfelder sollen als praktische Lernchance erkundet werden.