Schulische Arbeit mit Kindern psychisch kranker Eltern

An vielen Förderschulen aus dem Bereich der Lern- und Entwicklungsstörungen nehmen die psychischen Erkrankungen im familiären Kontext der Schüler*innen zu. Sowohl diese selbst als auch deren Eltern weisen klinisch diagnostizierte Erkrankungen auf. Gemeinsam mit unserem Referenten stellen wir uns die Frage, welche schulischen Maßnahmen zu treffen sind, um die Arbeit mit den Schüler*innen und auch die Elternarbeit gewinnbringend zu gestalten.

Der zweite Tag der Veranstaltung dient dem Austausch zu aktuellen Führungsthemen.

Themenschwerpunkte:
- Psychische Erkrankungen im familiären Kontext
- Konsequenzen für die schulische Arbeit
- Austausch zu aktuellen Führungsthemen